为切实加强高等学校辅导员队伍专业化职业化建设，不断提升辅导员队伍工作能力和业务水平， 近日，外国语学院在明理园8-105教室举办党团班一体化建设研讨会，学院党委负责人、学生工作分管领导及全体辅导员参加。

研讨会中，辅导员从存在问题、机制改革、开展举措等方面分享了对党团班一体化建设的思考与建议。谢峰老师对当前一体化建设中党团班管理脱节，联系不深等问题进行了阐述。叶毅滔老师对党团班一体化制度改革提出“纵向上构建党支部——团组织——班级的链条式思政教育体系，横向上，加强学生党支部与教师党支部的共建”。刘佩雯老师提出打造党团班理论学习一体化、实践活动一体化，通过一体化建设促进学风。杨瀚老师则提出建立“班级管理委员会”，制定每月一次的党团班例会制度。

学院党委副书记吴科军介绍了本次活动的目的和意义，提出加强三个体系建设，即一体化组织体系建设、一体化制度体系建设、一体化育人体系建设，并搭建“思政立德、文化润心、安全护航、心理育人、实践育人、劳动实践”等六个课堂。通过三个体系，六个课堂，进一步推进党团班一体化建设。同时鼓励全体辅导员在繁忙的工作之余加强理论学习和实践研究，不断提升职业能力素养，以更加饱满的热情、更加专业的素养投入到辅导员工作中。希望各位辅导员在未来的学生工作当中能够加强交流，学习借鉴，大胆创新，形成各自的品牌特色。

最后，学院党委书记郑正坤做总结发言。她说，这次党团班一体化建设讨论会是加强辅导员队伍建设的一次有益尝试，学院今后要以此为契机，探索建立辅导员“集体备课”制度，围绕学生就业、心理辅导等专题，聚焦一些社会热点、工作难点等开展集体学习研讨，加强自身能力建设的同时及时为青年学生释疑解惑，引导青年学生不断提升自我，追求进步。

本次研讨会为辅导员搭建了一个相互学习、交流思想、分享经验的平台。今后，学院将开展更加多元的辅导员沙龙活动，帮助辅导员加深经验交流，增强凝聚力，持续提升辅导员工作成效，推动队伍建设高质量发展，促进党团班一体化建设。