近日，外国语学院团委在明理8-403教室举行“深学细悟重要复信精神，争做融通中外文明使者”专题学习会，以党团班一体化建设为抓手，将理论学习与实践育人深度融合。会议由团委蔡晨昕老师主持，学院学生党员骨干、班委代表、团委学生会全体成员及23级、24级团总支学生会成员共同参与，构建起“党员引领、团学牵头、班委联动、全员参与”的学习共同体。

会上，蔡晨昕老师带领大家逐字逐句学习了习近平总书记给青年汉学家的复信内容，围绕“汉学源自中国、属于世界”的重要内涵进行细致解读。她谈到，习近平总书记“当好融通中外文明的使者”的勉励，不仅与外国语学院“培养精语言、通文化、善交流的跨文化交际人才”的育人目标高度契合，为党团班协同育人提供了根本遵循。蔡老师强调，外语专业的党团骨干与班委更应扛起文化传播责任，既要练就过硬语言本领，更要培育文化共情能力，让语言成为联接中外的文明桥梁。

为推动复信精神融入党团班日常工作，蔡老师结合高校党建带团建实践经验，提出“三维联动”实践路径：一是理论学习党团引领，由党员骨干牵头组建研读小组，通过党支部“三会一课”、团支部“三会两制一课”、班级主题班会等形式开展分享交流，让理论学习更具温度与共鸣；二是实践活动班团协同，各班委联合团学部门围绕“文化传播、文明互鉴、同学成长”三大主题设计活动，摒弃形式化做法；三是示范带动全员参与，发挥党员先锋岗、团员示范岗的引领作用，由班委牵头组织实践活动，带动全院同学参与。

此次学习会构建了“理论学习+案例借鉴+实践落地”的党团班协同育人场景，既明晰了文化育人的方向，更强化了党员、班委的责任担当。与会人员纷纷表示，将牢记习近平总书记嘱托，以青春之力搭建文明交流桥梁，在跨文化传播中坚定文化自信，让党团班一体化建设成为推动文明互鉴的坚实平台，为讲好中国故事、促进中外友好交流贡献青春力量。

心得体会

陈鑫妮

读到习近平主席给青年汉学家的复信，我深受鼓舞。作为汉语国际教育专业学生，我更加确信：语言是钥匙，文化是桥梁。今后我将苦练教学本领，用生动课堂向世界展示真实、立体、全面的中国，做一名融通中外文明的青春使者，为人类命运共同体添砖加瓦。

欧燕婷

学习习近平总书记复信精神，我深切体会到“汉学源自中国、属于世界”的深刻内涵。作为英语专业学生，语言是我融通中外的工具。今后我会深耕专业，精准翻译中华优秀传统文化典籍与当代中国故事，像伊朗籍博士生李织凡翻译《平“语”近人》那样，用精准的表达消除文化隔阂。同时主动了解国外受众需求，当好“文明使者”，向世界介绍真实的中国，为文明互鉴添砖加瓦。

林煊

习近平总书记“当好融通中外文明的使者”的勉励，让身为汉语国际教育专业学生的我备受鼓舞。中文是传递中国智慧的钥匙，我将扎实掌握语言教学技能，借鉴罗马大学孔子学院“生活化场景传播”的经验，把“和而不同” 等理念融入教学。未来希望参与“新汉学计划”，在海外课堂上展现立体的中国，助力全球“汉学热”持续升温，为构建人类命运共同体贡献力量。